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市委党校(池州行政学院)强化“三个建设”切实改进作风
浏览次数: 信息来源:机关党委 发布时间:2022-04-01 14:45
市委党校(池州行政学院)严格落实省委、市委关于改进作风的有关举措,结合校(院)实际,制定《关于进一步改进作风的措施清单》,明确10项具体举措。通过强化“三个建设”进一步发挥党校职能,切实改进作风,推动校(院)各项工作提质增效。
强化学风校风建设,锻造党性“熔炉”。采取督查人员、督查时间“双随机”模式开展学风校风督查,2022年累计开展校(院)机关效能督查和学员课堂纪律情况、夜间住宿情况督查5次,督查干部职工效能情况56人次,督查在校学员253人次,形成督查报告3份,情况通报2份。督查报告常务副(校)院长均予以批示,亲自跟踪督查问效,推动学员严实学风、推动干部职工改进作风,进一步加强学风校风建设,发挥党校党性锻炼大熔炉、不正之风净化器的作用。
强化教学科研建设,打造新型“智库”。围绕党中央和省、市委重大决策部署,强化教学科研建设。2022年新发布《深刻理解“两个确立”的决定性意义》《新时代共同富裕的理论内涵和实践路径》《深入推进依法行政 全面建设法治政府》等11个教学新专题,12名申报教师通过新专题试讲评审。持续深入推进“职工调研月”活动,围绕乡村振兴、营商环境、绿色转型等重点工作,新发布《池州市协调推进新型城镇化和乡村振兴建设研究》《“双碳”战略背景下池州加快绿色低碳转型发展路径探析》《池州市推进营商环境不断优化对策研究》等26个校级科研课题,加大深入全市经济社会发展一线开展调研的力度、深度和准度,打造具有池州特色、贴合池州市情、促进池州发展的新型“智库”。

强化人才队伍建设,筑牢发展“基石”。坚持严管厚爱,树立鲜明的选人用人导向,印发《中共池州市委党校(池州行政学院)人才队伍建设实施方案》,大力实施青年英才培养计划,制定个性化培养方案,采取“1+1”传帮带模式,完善青年教师培养机制。不断壮大人才队伍,加大培养力度,2022年申报招录紧缺型专业专职教师2名,聘用专业技术人员3名,其中副高级职称1名,中级职称2名。2名专业技术人员晋升岗位等级。选派2名青年教师到基层乡村振兴一线实践锻炼。不断加强管理骨干队伍建设,提拔任用正科级领导职务2名,7名参公人员晋升职级,积极营造风清气正、奋勇争先的校(院)高质量发展氛围。

(文:张世宇)



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